Espaço para compartilhar ações, ideias, experiências e conhecimentos que valorizam a vivência da infância em contextos de educação infantil, a fim de promover reflexões e interlocuções acerca das propostas pedagógicas elaboradas para as unidades do Proinfância, nas quais se possa, à luz das Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil delinear um possível, e viver no cotidiano o tempo de ser criança.
Veja nessa reportagem sobre Curitiba, o que a Prof.ª Catarina Moro alerta acerca das estratégias dos municípios para atender à demanda da educação infantil frente à obrigatoriedade da oferta a partir dos quatro anos.
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